ประดับ แก้วแดง

ผลของการสอนแบบจัดกรอบมโนทัศน์ที่มีต่อความคงทนในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา พยาบาล* - ม.จุฬาลงกรณ์, 2542 - 192 : ตาราง - V. 1 .

9743343555

LB 2369 / ป261ผ